Donnerstag, der 24.2.2022
Guten Morgen, liebe zu Hause lernende Schüler. Heute habt ihr wie gewohnt als erstes PC-Unterricht. Anschließend haben wir Mathematik und Deutsch. Am Nachmittag machen wir Sachunterricht.
1. Block PC / Sachunterricht / Mathe:
Storchennest Fohrde: Wir wollen wie jeden Donnerstag die Nistkästen beobachten und die Uhrzeit des ersten Ausfluges in unserer Tabelle festhalten. Nimm dein Beobachtungsprotokoll. Trage das Datum und die Uhrzeit von heute ein. Nistkasten 1 https://www.youtube.com/watch?v=zUHAsUDDzOY und Nistkasten 2 https://www.youtube.com/watch?v=rlX-Xfc3YpY – guck nach, ob jemand übernachtet hat. Vielleicht findest du auch die Zeit heraus, wann der Schlafgast am Morgen den Nistkasten verlassen hat.
Hier noch ein Erklärvideo zur Kohlmeise. OLLIN, hier kannst du ganz toll die unterschiedlichen Laute hören, https://www.youtube.com/watch?v=wp0tVj3cA1g
Turmfalkenkasten: Hier könnt ihr noch einen anderen Vogel hören. Er gibt Euch ein Konzert. Ich glaube, es ist ein Star. https://www.youtube.com/watch?v=Jv12vA6W7Hk Dann gibt es noch ein weiteres Video. Da könnt ihr den Freitagvormittag zusammengefasst ansehen und hören. Nicht nur die Turmfalken kommen auch die Dohlen sind immer wieder im Kasten. https://www.youtube.com/watch?v=imlcIHozj0Y
Thema Krieg in der Ukraine: Hier findest du die Kindernachrichten von gestern: https://www.zdf.de/kinder/logo/logo-vom-mittwoch-2-maerz-2022-102.html Guck bitte die Nachrichten nicht allein. Falls du noch Fragen hast, kannst du dann einen Erwachsenen fragen.
2. Block Deutsch / Mathematik :
Mathematik: Schreibe dir die Zahlenreihe 1 bis 8 auf. Nun suchst du dir Bausteine, am besten Lego 4er-Steine. Aber auch Holzbausteine gehen. Suche dir eine Zahl aus und baue einen Turm mit der Anzahl der Bausteine. Also wenn du dir einedrei ausgesucht hast, baust du einen Turm mit drei Steinen. Nun suchst du dir eine 2. Zahl aus. Beispielsweise die 7. Nun baust du einen Turm mit sieben Steinen. Nun vergleichst du die Türme. Sage, welcher Turm größer ist und welcher kleiner. Der Turm mit den 7 Steinen ist größer / höher, der Turm mit den 3 Steinen ist kleiner. Du vergleichst immer 2 Zahlen miteinander. Insgesamt bearbeitest du 3 bis 5 Aufgaben.
Nachfolger Vorgänger: Beantworte die Fragen: Wie heißt der Nachfolger von 2 / Welche Zahl kommt nach der 2? Wie heißt der Vorgänger der Zahl 2? Welche Zahl kommt vor der 2? Auch hier kannst du deine Zahlenreihe benutzen. Beantworte die Fragen nach Nachfolger und Vorgänger im Satz zu den folgenden Zahlen 2, 4, 3.
Deutsch: Heute könnt ihr mit der Anton-App Übungen zum E machen. Ich wünsche euch viel Spaß dabei. https://anton.app/de/lernen/deutsch-1-klasse/thema-01-laute/uebungen-12-ee/
Sachunterricht: Heute besucht uns Ferdi wieder. Zuerst möchte er mit dir die Chamäleonpause wiederholen und üben. Setz dich dazu auf einen Stuhl und lege deine Hände auf deinen Bauch. Wenn jetzt ein Erwachsener die linke Hand hebt, „erstarrst“ du. Konzentriere dich auf deinen Atem und bewege dich nicht. Nach etwa 15 Sekunden hast du die Chamäleonpause geschafft. Prima!
Nachdem wir nun wissen, wie wir uns bei einer Schatzsuche verhalten sollen (Könnt ihr euch noch an die Regeln erinnern?), möchte ich euch heute den Schatzsucherruf vorstellen. Wenn wir uns den vorsagen, bevor wir mit einer Aufgabe beginnen, können wir uns gleich viel besser konzentrieren: Augen auf, Augen auf! Ohren auch, Ohren auch! Das ist der Chamäleonbrauch! Könnt ihr euch den merken? Versucht es doch gleich einmal. Augen auf, ….
Ein Schatzsucher muss genau hinschauen und gut zuhören können. Bei unserer folgenden Aufgabe müssen wir ganz genau hinschauen. Schau dir das Bild an. Wie viele Pferde kannst du finden? Na? Das ist gar nicht so einfach, oder? Wenn du das geschafft hast, dann schau dir noch das Kippbild an. Welche beiden Tiere kannst du hier entdecken? Das ist spannend, oder? Zeig das Bild doch auch mal deinen Eltern, Geschwistern oder Freunden. Mal schauen, was sie entdecken können.
Zum Schluss wiederholst du noch einmal unseren Schatzsucherruf. Augen auf, …!
